ЕК има план за намаляване на ранното напускане на училище

Повече от 6 млн. младежи в Европа напускат училище твърде рано – в най-добрия случай преди да завършат гимназия. След това те изпитват трудности да намерят работа и често стават зависими от социални помощи.

Така ранното напускане на училище се оказва сериозен проблем за икономиката и социалното развитие на ЕС, както и пречка пред целите на общността да постигне устойчив икономически ръст.

В момента делът на раннонапускащите младежи в ЕС е 14,4%. До 2020 година обаче техният брой трябва да намалее до под 10 на сто, призовават от ЕК. От Комисията са изготвили доклад по този проблем и анализът показа:

- в седем държави от общността целите за ограничаване на ранното напускане вече са постигнати. Става въпрос за образователните системи в Австрия, Чехия, Финландия, Литва, Полша, Словакия и Словения;

- най-високите нива (над 30%) на младежите, които напускат училище са в Малта, Португалия и Испания;

- от 2000 година в почти всички държави от ЕС има намаляване на ранното напускане на младежи. Това се наблюдава включително и в държави с високи нива като Румъния, Малта, Италия, Кипър и Португалия.

Няколко са предложенията на ЕК за решаването на комплексния проблем за ранното напускане на училище. Едно от тях е ранното започване на обучението. Така децата ще свикнат да учат, а и децата с различен майчин език ще могат да опознаят училищната обстановка.

Освен това чиновниците предлагат и компенсаторни мерки, които се изразяват в предлагането на "втори шанс". В случая става въпрос за създаването на допълнителни класове в училищата, както и възможности за повторното завръщане в клас за младежите, които веднъж са напуснали училище.